秦皇岛医院开设“不爱上学门诊”，为青少年心理健康护航

2025 年 1 月 7 日，秦皇岛中西医结合医院港口医院里，一个别具一格的“不爱上学门诊”，成功吸引了众人的目光。事实上，这个科室已经默默守护青少年心理健康十余年了。在青少年心理健康愈发受到重视的当下，为了能更直观地展现服务对象和内容，“不爱上学门诊”这一名称才被加到科室名里。它其实就是睡眠 - 心理科，专门聚焦于解决学生不愿上学的心理障碍问题，为孩子们提供贴心的心理咨询与专业治疗服务，助力他们冲破心理困境，重新回到熟悉的校园。这一独特门诊的亮相，也让青少年心理健康这个重要话题，再次成为大众瞩目的焦点 。

“不爱上学门诊”为啥出现？

不知从何时起，青少年心理健康问题如同隐藏在暗处的“小怪兽”，越发频繁地冒出头来。相关调查数据清晰地显示，在不少城市里，青少年出现心理问题的比例就像坐上了“上升电梯”，一路攀升。

学习压力首当其冲，成为影响孩子心理健康的“头号大敌”。现在的孩子，从小学起就被各种考试、作业层层包围，升学竞争更是激烈得如同千军万马过独木桥。许多孩子为了取得优异成绩，每天都在台灯下奋战到深夜，长期处于高度紧绷的状态，心理负担重得如同背负了一座大山。久而久之，对学习的抵触情绪便如野草般疯长。

人际关系方面同样不容小觑。在校园这个“小社会”里，要是和同学闹了别扭，被老师批评了几句，又或是难以融入集体，孩子们的心里难免会像打翻了五味瓶，不是滋味。有些孩子性格内向，不擅长表达自己，遇到这些烦心事只能憋在心里，时间一长，心理障碍就可能悄然而至。

家庭环境的影响力也不容小视。父母关系紧张，三天两头争吵；对孩子期望过高，要求近乎苛刻；或是过度溺爱，这些都像一把把“小锤子”，可能会敲碎孩子健康心理的“拼图”。

“不爱上学”这种心理障碍现象，正是在这样复杂的背景下滋生的。孩子一旦出现不爱上学的情况，学习成绩下滑不说，长期下去，身心健康也会受到严重威胁。

在这样的社会现状下，医院设立“不爱上学门诊”就显得极为必要。这个门诊宛如一座温暖的“心灵庇护所”，为那些在学习道路上被心理阻碍绊住脚步的孩子，提供专业且有力的帮助。要是没有这样的门诊，许多孩子的心理问题可能就像被搁置的“难题”，得不到及时解决，只会愈发严重，甚至可能成为影响他们一生的“绊脚石”。所以说，“不爱上学门诊”的诞生，是顺应社会需求，为青少年心理健康撑起的一把坚实“保护伞”。

“不爱上学门诊”咋帮孩子？

“不爱上学门诊”（也就是睡眠 - 心理科）提供的服务内容丰富多样。首先，心理咨询是重头戏。医生会与孩子进行一对一的深度交流，像耐心的倾听者一样，静静聆听他们内心深处的想法与困惑。在交流过程中，医生凭借专业知识和巧妙方法，循循善诱，引导孩子说出不愿上学的真正缘由，究竟是学习压力的“重压”，还是与同学老师相处的“小摩擦”等等。

除了心理咨询，心理评估也是关键环节。借助一些专业的测试和评估工具，医生就能像拥有“透视眼”一般，精准了解孩子的心理状态，准确判断心理问题的严重程度，进而为孩子量身定制更具针对性的治疗方案。

家庭辅导同样是不可或缺的重要服务。医生会与家长倾心沟通，深入了解家庭环境对孩子的影响，然后给出一些实用的教育方式建议，帮助家长调整与孩子的相处模式，营造一个充满爱与理解、更利于孩子心理健康的家庭氛围。

这里坚决不采用电击等极端治疗方法，主要以心理疏导、家庭辅导等温和且科学的方式进行干预，原因是多方面的。电击等极端治疗方法，就像一场可怕的“暴风雨”，不仅会让孩子身体承受痛苦，还可能在他们心灵深处留下难以磨灭的创伤。而心理疏导则截然不同，它更像是一缕温暖的阳光，轻轻推开孩子内心那扇紧闭的倾诉之门，让他们将心里的委屈、烦恼一股脑地倾诉出来。医生在这个过程中，给予孩子充分的理解、坚定的支持和正确的引导，帮助他们重新审视自己的问题，找到解决问题的“钥匙”。

家庭辅导的优势也十分显著。家庭是孩子成长的“第一摇篮”，家长的态度和教育方式对孩子的影响深远而巨大。通过家庭辅导，家长能够更深入地了解孩子的心理需求，及时调整自己的教育方法，改善亲子关系。如此一来，孩子在家庭中便能感受到如春风拂面般的温暖与支持，心理问题自然也就更容易迎刃而解。

这些治疗方式对青少年心理健康恢复有着至关重要的作用原理。心理疏导能让孩子内心压抑的情绪如同决堤的洪水般得到释放，有效缓解内心压力，同时悄然改变他们看待问题的思维模式，让他们以更积极乐观的心态去拥抱学习和生活。家庭辅导则如同一场“魔法改造”，从根源上优化孩子成长的环境，让孩子在一个充满和谐与爱的家庭氛围中茁壮成长，增强他们的心理韧性，从而更顺利地跨越心理障碍。

“不爱上学门诊”带来了啥？

从学生个人角度看，帮助他们克服心理障碍、重返校园意义非凡。对于青少年来说，学校就像一座知识的“宝库”，是他们获取知识、锻炼能力、结交挚友的重要殿堂。倘若因为心理问题长期远离校园，孩子的学业必然会受到冲击，知识储备也会有所欠缺，未来可供选择的道路也会变窄。而且，在校园里与同龄人一同学习、玩耍，能全方位锻炼孩子的社交能力和团队协作能力。克服心理障碍重返校园，就像是为孩子重新点亮了成长道路上的明灯，为他们的未来发展筑牢坚实根基。

从家庭角度分析，解决孩子“不爱上学”问题对家庭和谐有着不可忽视的积极影响。孩子不爱上学，家长往往会心急如焚，整个家庭氛围也会变得压抑紧张。父母可能会因为过度担忧孩子的未来，不停地唠叨、催促，这无疑会进一步激发孩子的逆反心理，导致亲子关系愈发紧张。而当孩子在“不爱上学门诊”的悉心帮助下成功克服问题，重新燃起对学习的热情，家庭氛围也会随之变得轻松愉悦，亲子关系更加亲密融洽，家庭也会洋溢着满满的和谐幸福。

从社会层面探讨，关注青少年心理健康、减少此类问题对社会发展意义深远。青少年是社会的希望之星，是未来的中流砥柱，他们的心理健康状况紧密关联着整个社会的稳定与发展。倘若大量青少年因心理问题无法正常学习和生活，不仅会给家庭带来沉重负担，还会影响社会的人才储备和发展活力。只有高度重视青少年心理健康，为他们营造健康成长的环境，才能为社会培育出更多优秀的栋梁之材，推动社会不断迈向进步与繁荣。

“不爱上学门诊”的设立，无疑是关注青少年心理健康的积极创举。青少年时期是人生成长的关键阶段，心理健康与身体健康同样重要，犹如鸟之双翼、车之两轮。希望社会各界都能更加重视青少年心理健康问题，给予孩子们更多的关心与支持，让他们在充满爱与温暖的环境中茁壮成长，绽放出属于自己的精彩未来。